Programando la Historia

Programando la Historia#

“La tecnología es mejor cuando acerca a las personas” - Matt Mullenweg

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👋 Bienvenidos al mundo de la Tecnología#

Este texto tiene como objetivo acompañar y potenciar el aprendizaje de los estudiantes de II° medio en el curso de Tecnología. Como tu profesor, he diseñado este material pensando específicamente en ustedes: jóvenes de 15-16 años que están dando sus primeros pasos en el fascinante mundo de la programación y la inteligencia artificial.

🤔 ¿Por qué este curso es importante para ti?#

En un mundo donde la tecnología avanza a pasos agigantados, considero esencial que cualquier estudiante del siglo XXI conozca y sepa aplicar estas herramientas, tanto en contextos personales como académicos. No se trata solo de aprender a programar, sino de desarrollar una “Mentalidad Tecnológica” que te permita:

  • Resolver problemas de manera creativa y sistemática

  • Automatizar tareas repetitivas de tu vida estudiantil

  • Analizar información de forma crítica usando datos

  • Comunicar ideas de manera efectiva usando herramientas digitales

  • Prepararte para el futuro laboral y universitario

🏛️ Nuestro enfoque: Aprender con Historia#

Para problematizar y explicar los temas a lo largo del texto, utilizaremos principalmente ejemplos basados en hechos, personajes y procesos de la Historia de Chile e Historia Universal. ¿Por qué? Porque creemos que:

  • La historia nos da contexto y significado a los conceptos técnicos

  • Es más fácil recordar if napoleon_gana_waterloo: que if x > 5:

  • Conectamos la tecnología con el conocimiento humanístico

  • Evitamos los típicos ejemplos de programación que pueden resultar abstractos

Ejemplos de lo que encontrarás:

  • Analizar datos de población del Imperio Romano con Python

  • Crear dashboards sobre la Guerra del Pacífico en Google Sheets

  • Usar IA para analizar discursos históricos de presidentes chilenos

  • Procesar documentos PDF de archivos históricos

📖 Estructura del Curso#

Este libro está organizado en tres bloques principales que te llevarán progresivamente desde los conceptos básicos hasta proyectos más avanzados:

🤖 Bloque I: Inteligencia Artificial (Capítulos 1-12)#

Exploraremos qué es la IA, cómo funciona, y cómo usarla de manera ética y efectiva:

Capítulo

Tema

1-3

Fundamentos: Qué es la IA, su historia y la IA Generativa

4-5

Mitos, realidades y aplicaciones en investigación histórica

6-8

Ética: Sesgos algorítmicos, deepfakes y privacidad de datos

9-10

Uso responsable: Cómo usar IA en tus tareas y herramientas disponibles

11-12

Práctica: Prompting efectivo y proyectos estudiantiles

💻 Bloque II: Programación Básica (Capítulos 13-15)#

Herramientas fundamentales para documentar y analizar información:

Capítulo

Tema

13

Markdown: Documentación digital efectiva

14

Google Sheets: Fórmulas básicas para análisis de datos

15

Mini Dashboard: Visualización de crisis históricas

🐍 Bloque III: Python (Capítulos 16-25)#

Programación aplicada al análisis histórico, desde lo básico hasta proyectos avanzados:

Capítulo

Tema

16-17

Introducción a Python, variables y tipos de datos

18

Métodos de listas y strings: manipulando datos históricos

19-20

Condicionales, ciclos for y while: control de flujo

21

Funciones con parámetros: organizando el código

22-23

Pandas: análisis y manipulación de datos tabulares

24

Tokenización y análisis de texto: procesando discursos

25

Análisis de documentos PDF: extrayendo historia de archivos

💡 ¿Qué lograrás al final del curso?#

Al completar este curso, serás capaz de:

✅ Usar IA responsablemente para potenciar tu aprendizaje

✅ Crear visualizaciones atractivas de datos históricos

✅ Programar en Python para resolver problemas reales

✅ Analizar textos y extraer información significativa

✅ Documentar proyectos de manera profesional

✅ Pensar computacionalmente sobre problemas complejos

📝 Nota para el Estudiante#

Este no es solo un curso de tecnología, es una invitación a ver el mundo de manera diferente. Aquí aprenderás que la programación no es solo para “nerds”, que la IA no es magia, y que los datos pueden contar historias fascinantes sobre nuestro pasado.

📝 Citación#

Citar este trabajo como:
  • Formato APA: Rojas Monsalves, C. (2026, febrero 5). Programando la Historia: Tecnología para II° Medio. Zenodo. https://doi.org/10.5281/zenodo.18490458
  • Formato IEEE: [1]C. Rojas Monsalves, «Programando la Historia: Tecnología para II° Medio», feb. 05, 2026. doi: 10.5281/zenodo.18490458.
  • Formato Chicago: Rojas Monsalves, Claudio. «Programando la historia: tecnología para II° medio». 5 de febrero de 2026. https://doi.org/10.5281/zenodo.18490458.

Recuerda

No necesitas ser un genio para programar. Solo necesitas curiosidad, perseverancia y ganas de aprender. ¡Estoy aquí para acompañarte en cada paso del camino!

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